أطروحة بعنوان "قيم المواطنة في الدساتير والقوانين المصرية والعربية" للباحث :أحمد جمعه مصطفي

مقدمة:
المواطنة الصالحة ليست كلمات تردد، وإنما إخلاص وتفاعل وشفافية. وأن النفوس جبلت علي حب ديارها، وهذا الأمر الفطري جاءت الشريعة للعناية به، والمحافظة عليه. وهذا رسول الله صلي الله عليه وسلم يعلن عن حبه لوطنه في مكة وهو يغادرها إلي المدينة فيقول: “والله انك لأحب البقاع إلي الله وأحب البقاع إلي ولولا أن قومك أخرجوني منك ما خرجت.
أهمية الدراسة: تنبع أهمية هذه الدراسة انطلاقًا من أنها تعد أول الدراسات الأمنية التي تتناول بعمق موضوع ” قيم المواطنة في الدساتير والقوانين العربية وسبل تعزيزها “، مما يعد إسهاماً علمياً جديداً في مجال تحديث وتطوير حلقات عملية  التوعية والتثقيف وتنمية المهارات التي تؤدي الي غرس قيم المواطنة لدي مواطني البلدان العربية بصفة عامة ومواطني جمهورية مصر العربية  بصفة خاصة من خلال استعراض المواد الدالة عليها في الدساتير المصرية والعربية.
أهداف الدراسة: سعت لتسليط الضوء على ما يلي:

• التأصيل النظري لمفهوم المواطنة والانتماء وإلقاء الضوء علي المصطلحات المرتبطة بالمواطنة، كالولاء والانتماء والوطن والوطنية والتربية الوطنية والمواطنة وحقوق الإنسان .
• تحديد أهم المتغيرات العالمية المعاصرة التي انعكست علي مفهوم المواطنة.
• استخلاص أهم أبعاد المواطنة بمفهومها العصري من خلال أدبيات الفكر السياسي والاجتماعي.

المنهج المستخدم: تعتمد هذه الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي.
النتائج: توصل الباحث أنه قد حان الأوان للقيام بخطوات عملية عديدة نحو إصلاح نظام التعليم في الدول مجتمع الدراسة، وبما يجعل هذا النظام مرتكزا الي قيم المواطنة بمفهومها الحديث الذي شكل منتهي التجربة الإنسانية في القرن الحادي والعشرين، بالإضافة الي انه يمكن لكل دولة أن تضيف الي ذلك ما تراه مناسباً ومفيداً في حالتها الخاصة، من شاكلة مفهوم التعددية الثقافية، وبحيث تستطيع هذه النظم التعليمية إنتاج جيل عربي جديد مستقل ومبدع ومستوعب للقيم الاجتماعية  التي تزدهر في المجتمعات الديمقراطية، سيما وان  التعليم يعد أحد وسائل تعديل وتغيير النسق الثقافي، وأداة المجتمع في صنع مستقبله.
التوصيات: أوصى الباحث بضرورة التأكيد علي أن الفهم الحقيقي لمضمون المواطنة القائم علي مسألة إعمال الحق والواجب هو العملية الأكثر فعالية والأنسب في بناء أجيال قادرة علي التعامل مع المرافق العامة والخروج من الاشكاليات التي تعاني منها هذه المجتمعات من مثل العنف الجامعي والمجتمعي واشكال التفرقة العنصرية والاعتداء علي المرافق العامة.
تقسيم الدراسة: تنقسم الدراسة إلى بابين:
الباب الأول: إطلالة تاريخية علي مراحل تطور الحياة النيابية في مصر والوطن العربي وأثرها علي قيم المواطنة والولاء والانتماء .
الباب الثاني: ماهية المواطنة والتربية الوطنية وسبل تعزيزها


تمت مناقشة الرسالة العلمية بقاعة مؤتمرات كلية طب القصرالعيني بجامعة القاهرة من قِبَل لجنة المناقشة :
د .سيد محمدين أستاذ القانون والإدارة بأكاديمية الشرطة ( رئيس اللجنة )
د . على عبد الحليم أستاذ القانون والإدارة بأكاديمية الشرطة
د. . ياسر خليل أستاذ القانون والإدارة بأكاديمية الشرطة